A pandemia de Covid-19 trouxe consigo a necessidade de adaptação de muitos profissionais, que passaram a depender muito mais da tecnologia para realizar os seus trabalhos. Esse é o caso dos professores, por exemplo, visto que as aulas presenciais foram totalmente proibidas e foi adotada a prática do EaD. 

Essa situação trouxe diversos impactos para a classe dos professores e, segundo pesquisa da Fundação Lemann, em parceria com o Instituto Datafolha, 73% dos professores afirmam que passarão a utilizar mais a tecnologia em suas aulas depois da pandemia. 

“A pandemia nos fez refletir, e espero que se estabeleça, de forma definitiva, que nada substitui um bom professor e as relações de confiança e empatia que eles constroem com seus alunos”, afirma Lucas Rocha, da Fundação Lemman.

Para Karina, da Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância), a adaptação dos docentes em relação a tecnologia é uma necessidade inevitável. “Quem não vive aprendendo, não sobrevive ensinando”, argumenta Karina.